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軟件介紹

IQ智商測(cè)試是一款測(cè)試智商(IQ)的應(yīng)用，測(cè)量方法為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)智商測(cè)試題，測(cè)試完成自動(dòng)根據(jù)年齡計(jì)算相對(duì)應(yīng)的智商。還可以上傳成績(jī)，參與智商排行榜，和更多用戶(hù)進(jìn)行智商PK。

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關(guān)于智商

智商，即智力商數(shù)（Intelligence Quotient），系個(gè)人智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)和同年齡被試成績(jī)相比的指數(shù)，是衡量個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)。

20世紀(jì)初，法國(guó)心理學(xué)家比奈（Alfred Binet，1857年-1911年）和他的學(xué)生編制了世界上第一套智力量表，根據(jù)這套智力量表將一般人的平均智商定為100，而正常人的智商，根據(jù)這套測(cè)驗(yàn)，大多在85到115之間。智商主要靠遺傳，但是人的智力肯定不是一成不變的，它隨著年齡的成熟而發(fā)展，因教育和訓(xùn)練而改變。1905年，法國(guó)心理學(xué)家A. 比奈和醫(yī)生T. 西蒙為了普及義務(wù)教育，篩選智力落后兒童，編制了世界上第一套智力測(cè)驗(yàn)量表，即比奈西蒙量表，共有30個(gè)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目，從易到難，依次排列。1908年，根據(jù)使用1905年量表的結(jié)果，比奈和西蒙又作了修改，提出一個(gè)新量表，增加了測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目，由原來(lái)的30個(gè)增加到54個(gè)，刪除了那些需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練才能完成的項(xiàng)目，自3歲到成年人，每個(gè)年齡組都有一定數(shù)量的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目。1911年，根據(jù)自己與其他學(xué)者的使用經(jīng)驗(yàn)，比奈對(duì)量表作最后一次修訂，公布了新的量表，稱(chēng)之為1911年量表。

后來(lái)，特曼教授把這套量表介紹到美國(guó)修訂為斯丹福-比奈智力量表，并用心理年齡與生理年齡之比作為評(píng)定兒童智力水平的指數(shù)，這個(gè)比被稱(chēng)為智商，用公式表示即是：IQ=MA（心理年齡）/CA（生理年齡）×100。人們稱(chēng)這種智商為比率智商。

美國(guó)心理學(xué)家韋克斯勒（D. Wechsler, 1896-1981）制定的量表簡(jiǎn)稱(chēng)韋氏量表，是另一種使用廣泛的智力測(cè)驗(yàn)量表，包括兒童智力量表，成人智力量表、學(xué)前及學(xué)齡初期智力量表。韋氏量表放棄了心理年齡的概念，保留著智商的概念，但不能使用傳統(tǒng)的智商公式，而是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，根據(jù)人們的智力，按照正常分布的事實(shí)，計(jì)算出離差智商，用以表示智力的高低。韋克斯勒假定，人們的智商是以平均數(shù)字100和標(biāo)準(zhǔn)差15為正態(tài)分布的。因此，只要我們能夠以標(biāo)準(zhǔn)差為單位計(jì)算一個(gè)人與他所在團(tuán)體的平均數(shù)的差異，就可以求得他的智商。

與情商的區(qū)別

首先，智商和情商反映著兩種性質(zhì)不同的心理品質(zhì)。智商主要反映人的認(rèn)知能力、思維能力、語(yǔ)言能力、觀察能力、計(jì)算能力、律動(dòng)能力等。也就是說(shuō)，它主要表現(xiàn)人的理性的能力。它可能是大腦皮層特別主要是主管抽象思維和分析思維的左半球大腦的功能。情商主要反映一個(gè)人感受、理解、運(yùn)用、表達(dá)、控制和調(diào)節(jié)自己情感的能力，以及處理自己與他人之間的情感關(guān)系的能力。情商所反映個(gè)體把握與處理情感問(wèn)題的能力。情感常常走在理智的前面。它是非理性的，其物質(zhì)基礎(chǔ)主要與腦干系統(tǒng)相聯(lián)系。大腦額葉對(duì)情感有控制作用。

其次，智商和情商的形成基礎(chǔ)有所不同。情商和智商雖然都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān)，但是它們與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是有所區(qū)別的。智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會(huì)環(huán)境因素。據(jù)英國(guó)《簡(jiǎn)明不列顛百科全書(shū)·智力商數(shù)》詞條載：“根據(jù)調(diào)查結(jié)果，約70%-80%智力差異源于遺傳基因，20%-30%的智力差異系受到不同的環(huán)境影響所致。”情商的形成和發(fā)展，先天的因素也是存在的。美國(guó)心理學(xué)家艾克曼的研究表明，從未與外界接觸過(guò)的新幾內(nèi)亞人能夠正確地判斷其它民族照片上的表情。情感又有很大的文化差異。民俗學(xué)研究表明，不同的民族的情感表達(dá)方式有顯著差異。兒童心理學(xué)研究表明，先天盲童由于社會(huì)交流的障礙導(dǎo)致的社會(huì)化程度的影響，其情感能力相對(duì)薄弱。人類(lèi)學(xué)研究表明，原始人類(lèi)的情感與文明人的情感有極大差異。他們易怒易喜，喜怒無(wú)常，自控能力很差。美國(guó)有的人類(lèi)學(xué)研究者認(rèn)為，人類(lèi)童年時(shí)代的情感控制能力很弱，以現(xiàn)今的眼光看，很像是患有集體精神病。從近代史研究中也可以看到，人的情感容易受到社會(huì)環(huán)境的影響，人總是有著根深蒂固的從眾心理。

再次，智商和情商的作用不同。智商的作用主要在于更好地認(rèn)識(shí)事物。智商高的人，思維品質(zhì)優(yōu)良，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)識(shí)程度深，容易在某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域作出杰出成就，成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家。調(diào)查表明，許多高智商的人成為專(zhuān)家、學(xué)者、教授、法官、律師、記者等，在自己的領(lǐng)域有較高造詣。情商主要與非理性因素有關(guān)，它影響著認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的能力。它通過(guò)影響人的興趣、意志、毅力，加強(qiáng)或弱化認(rèn)識(shí)事物的驅(qū)動(dòng)力。智商不高而情商較高的人，學(xué)習(xí)效率雖然不如高智商者，但是，有時(shí)能比高智商者學(xué)得更好，成就更大。因?yàn)殄浂�不舍的精神使之勤能補(bǔ)拙。另外，情商是自我和他人情感把握和調(diào)節(jié)的一種能力，因此，對(duì)人際關(guān)系的處理有較大關(guān)系。其作用與社會(huì)生活、人際關(guān)系、健康狀況、婚姻狀況有密切關(guān)聯(lián)。情商低的人人際關(guān)系緊張，婚姻容易破裂，領(lǐng)導(dǎo)水平不高。而情商較高的人，通常有較健康的情緒，有較完滿的婚姻和家庭，有良好的人際關(guān)系，容易成為某個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人，具有較高的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，情商（EQ）會(huì)影響智商（IQ）的發(fā)揮。

軟件評(píng)測(cè)

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