針對遵義市中小學(xué)生開發(fā)的綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)

標(biāo)簽: 遵義市綜評學(xué)生端 學(xué)習(xí) 官網(wǎng):http://student.zyzp.compevt.com/#/Login?
《貴州省遵義市綜評學(xué)生端》是每一位高中學(xué)生人生中的第一份電子檔案,每年學(xué)生在高一入學(xué)時,學(xué)校會指導(dǎo)學(xué)生建立個人成長記錄檔案。在此之后家長和學(xué)生需要在高二、高三規(guī)定時間內(nèi)登錄本市綜合素質(zhì)評價系統(tǒng),上傳學(xué)生綜合素質(zhì)評價材料,以及來完成對之后的綜合測評。
貴州省遵義市綜評學(xué)生端是一款中小學(xué)綜合素質(zhì)教育服務(wù)應(yīng)用,軟件可以記錄學(xué)生綜合素質(zhì),查看統(tǒng)計信息和綜評報告單等等。軟件為初中、高中生用戶提供了綜合素質(zhì)評價、教學(xué)評價以及智慧學(xué)習(xí)服務(wù)。讓用戶隨時隨地在線體驗數(shù)字化教學(xué)服務(wù)!

1、查看同學(xué)圈記錄數(shù)據(jù),查看本校其它學(xué)生記錄數(shù)據(jù)時,可以提出質(zhì)疑、發(fā)表評論、點贊、查看詳情等操作;
2、添加記錄數(shù)據(jù),可選擇素質(zhì)模塊與記錄維度進(jìn)行記錄的添加,獲取綜評得分;
3、記錄附件可添加(圖片、pdf)文件;
4、可以查看數(shù)據(jù)分析,選擇不同的配置選項可以得出不同的數(shù)據(jù)分析結(jié)果;
5、查看個人信息與個人資料;
6、查看綜評報告單;
這是學(xué)生檔案的一部分。嚴(yán)格的說,是不能隨便刷刷分的。應(yīng)該根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中實際獲得的各項成績,實事求是的填寫。綜合素質(zhì)評價將來會與招生考試掛鉤,一定注重誠信,如實填寫。
第一種,直接掃描下面的二維碼圖片識別下載。

第二種,直接在本頁面搜索點擊普通下載。
安裝完成后我們怎么進(jìn)入遵義市學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)呢。首先我們要知道我們的賬號,賬號一般是兩種類型,一種直接是身份證號,另一種是學(xué)籍號,具體可咨詢班主任或?qū)W校管理員獲得。密碼默認(rèn)為123456,首次登錄后就需要自己修改。修改后需要記住,經(jīng)常忘記密碼的可以掃描下面的二維碼開通找回密碼功能。

經(jīng)常有學(xué)生和家長卡在第一步進(jìn)不了系統(tǒng),就是登錄時出現(xiàn)賬號密碼錯誤。
遵義市初中生評價系統(tǒng)學(xué)生端APP出現(xiàn)賬號密碼錯誤的有下列三種情況。
一、導(dǎo)入系統(tǒng)時學(xué)生身份證號或?qū)W籍號輸入錯誤(學(xué)校管理員導(dǎo)入時),這種情況需聯(lián)系學(xué)校管理員重新設(shè)置學(xué)生身份證號為正確賬號。
二、該學(xué)生信息未導(dǎo)入系統(tǒng):即學(xué)生信息未錄入(轉(zhuǎn)學(xué)的新生會出現(xiàn)這種情況),這種情況聯(lián)系需要聯(lián)系學(xué)校管理員將學(xué)生信息導(dǎo)入系統(tǒng)
三、學(xué)生家長登陸界面未切換項目到遵義市學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)。操作方法點擊““切換項目”按鈕到遵義市學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)。注意,必須是切換到遵義市學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)。

如果你能登錄進(jìn)入系統(tǒng)了,好了,恭喜你,你可以進(jìn)行記錄了。
下面要記錄那些記錄呢。我這里截圖一個個詳解。

思想品德可以著重記錄第二項:感動感悟與交流溝通。

例如:標(biāo)題:助人為樂;內(nèi)容:我今天幫助XX同學(xué)一起打掃了教室衛(wèi)生,XX同學(xué)很高興,很感激我,我覺得我們的關(guān)系更好了,助人使我快樂。再例:標(biāo)題:說到做到;內(nèi)容:老師今天叫我收數(shù)學(xué)作業(yè),結(jié)果因為我貪玩了,老師問我作業(yè)收齊沒有我才想起還沒有收,最后雖然收齊了卻耽誤了老師的時間,老師告訴我答應(yīng)的事要說到做到,不要拖延。

學(xué)業(yè)成就可以著重記錄讀書分享與人文思索。

標(biāo)題:望廬山瀑布;內(nèi)容:今天學(xué)習(xí)了李白的詩:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。再例:勾股定理;內(nèi)容:在平面上的一個直角三角形中,兩個直角邊長的平方加起來等于斜邊長的平方。

這個維度我們可以著重記錄體育類實踐活動和體質(zhì)健康與體育鍛煉。

例如:標(biāo)題:打籃球;內(nèi)容:今天我和XX同學(xué)一起打了籃球,鍛煉了十分鐘,運動使我快樂,而且使我明白了團(tuán)體運動要團(tuán)結(jié)才能取勝。老師這里只是舉一個簡單的例子,同學(xué)們可以自己思索相關(guān)填寫。

以上就是遵義市初中生綜合素質(zhì)評價的最詳細(xì)使用說明。
貴州省遵義市綜評學(xué)生端款軟件為初中、高中生用戶提供了綜合素質(zhì)評價、教學(xué)評價以及智慧學(xué)習(xí)服務(wù),讓用戶隨時隨地在線體驗數(shù)字化教學(xué)服務(wù),方便學(xué)生們課下自主學(xué)習(xí)課程知識,歡迎下載使用。
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